2023-2025：合格体験談

佐賀校のインペリだからこその合格

田浦　有耶花（佐賀西）

東京大学　理科二類

　佐賀校のインペリコースで一年間浪人しました。このクラスだったからこその合格だと思います。良かったのはまず落ち着いた雰囲気です。次に授業は少人数なので一人一人丁寧に教えてもらえ、それでいて学力レベルは高くいい刺激になりました。テキストも大切な要素がきちんと押さえてあり、授業と合わせると必要なテクニックがしっかり身につくと直感しました。自習室は休日も利用でき、かなり勉強時間を確保できました。

予習復習を繰り返し勉強の楽しさも感じた

古舘　和奈（佐賀西）　

京都大学　理学部　理学科

　授業の予習・復習をしっかりやってゆくうちに、いつの間にか学力が伸びていたように思います。インペリの授業は大半が少人数で行われ、多様な問題に触れてそれぞれ解法を学び、学習を楽しいと感じることもしばしばでした。時には周りとの差を痛感することもあり、モチベーションをもらったのもよかったと思います。自習は毎日夜の９時まで残ると決め、日曜日も来校するようにしていました。積み重ねの大事さを感じた一年でした。

迷いなく復習に専念した結果

松崎　悠磨（佐賀西）

九州大学　医学部　医学科
防衛医科大学校　医学部　医学科

　久ゼミ佐賀校にはいい条件がそろっていたので私は順調に浪人生生活を送ることができました。合格レベルまで到達できた要因として、授業の的確な復習があると思います。授業でポイントを授業で理解して、その後自分でもう一度確認するのです。この復習を定期的に何度も行うのが大切だと考えていました。その点で夜の自習室はとても重宝しました。他にもチューターの先生と色々な話をして迷いなく受験勉強に臨めました。

やる気を維持する友人の存在が大きかった

原　昌弘（佐賀西）

大阪大学　理学部　数学科

　浪人の一年間で大切なことは、モチベーションの維持とそれを共有できる友達だと思います。私は、現役時代に一度も取ったことがなかったA判定が四月の模試でいきなり出てモチベーションMaxでこの一年が始まりました。しかし、成績ややる気を維持することは難しく、そんな時は友達と勉強の話をして、自分も頑張ろうという気持ちを起こしていました。友達同士で上へ上へと進んでいける、いい仲間を作りましょう。

大事な内容をダイレクトに教わった

迎　青龍（武雄）

大阪大学　理学部　数学科

　久ゼミ佐賀校の良い所は小規模であることだと思います。特に自分が所属していたインペリクラスは本当に少人数だったので、効率の良い解き方や深い内容をじかに教わり、それが本番に生かせた時はここで浪人して良かったと感じました。面倒見もよく、英作文の授業も一人一人丁寧に添削してもらえて、苦手だった英語も徐々に克服できるようになっていきました。すばらしい先生方に出会えて本当によかったと思っています。

授業の復習に重点を置いて勉強した

片江　宙登（佐賀西）

名古屋大学　理学部

　この一年間で、現役の時に足りなかった部分を補い、全体的に学力を底上げすることができたと思います。これが可能になったのは、少数授業と夜十時まで集中して自習できる環境が整っていたおかげだと思います。予習の段階で自分のわからないことを明らかにし、授業では理解に努め、復習を必ず行いました。この復習が大切だと私は思っており、その日だけでなく、ある程度時間をおいてから解きなおすことを繰り返していました。

本当に行きたい大学に挑戦することが大切

李　星昊（致遠館）

東京工業大学　工学院

　現役の時は東工大を受験して自信を失ってしまい、入学当初はどこを志望校とするか迷っていました。勉強を続けているうちに思いが強くなっていき、先生の協力もあって再びチャレンジ。結果、第一志望の情報理工学院には落ち、第二志望の工学院に合格しました。少しくやしい気持ちもありますが、もし受験しなかったら一生引きずっていたかもしれません。一番大切なことは、本当に自分の行きたい大学を受験することだと思います。

理転して志望校に合格しました

今吉　希（佐賀西）

佐賀大学　医学部　医学科

　私はもともと文系で、別の大学に通っていたのですが、思うところがあって佐大医学部を志すことに決め、久ゼミ佐賀校に入校しました。初めは周りも知らない人ばかりで、不安も多くありましたが、チューターの先生を初めとして多くの先生方の支えもあり、無事合格を勝ち取ることができました。とくに不得意な科目を勉強することはなかなか気乗りしないことだとは思いますが、ぜひたくさんの時間をかけて取り組んで下さい。

友人の姿からモチベーションをもらった

熊副　望美（佐賀西）

佐賀大学　医学部　医学科

　毎日久ゼミ佐賀校に来て、友人が頑張っている姿を見てモチベーションを保ちました。苦しい時期に出会えた友は一生の友達だと思っています。推薦対策については、ボランティアは当日はきついなとしか思いませんでしたが、後々振り返っている間に様々な地域の問題点に気づき、改めて考えさせられました。小論文は医療と一見無関係なテーマでも真剣に取り組んだほうがいいです。面接は事務の方が熱心に指導して下さります。

同じ志望の仲間から大いに刺激を受けた

杉田　こころ（龍谷）

佐賀大学　医学部　医学科

高校の時はいなかったが、久ゼミ佐賀校には同じ目標を持つ人が何人も周りにいてとても刺激になる環境だった。レベルが高い授業もあり予習に時間が掛かったが、自分で解けた時の達成感は特に大きいものがあった。推薦対策としての江里山ボランティアは、その地域を知ることができて意義深く、また同時に仲間との一体感も感じることができいい経験をさせてもらった。小論の個別指導も終盤には自分なりにコツをつかめたように思う。戦略を立てて逃げ切りました。

自習の努力と教えられたことを素直に実践

吉富　太祐（佐賀西）

佐賀大学　医学部　医学科

　サーキット自習を10時まで、加えて日曜日も最後まで自習を続けた。推薦が本命であったので、12月からはすべて共通テストに注ぎ、その半分は苦手であった国語にあてた。久ゼミ佐賀校のテキストは、国語も理科も数学も良く出るところをパターン化してあるので、復習して定着できれば得点が安定する。推薦小論文も添削のおかげで要領が分かるようになった。教えられたことを素直に実践すれば勉強法に拘らずとも伸びると思う。

去年は合格するとは思えなかった大学に合格

野口　七海（佐賀西）

九州大学　薬学部　創薬科学科

　去年の私だったら、まさか自分が九州大学に合格できるなんて思いもしなかったと思います。ここに通い始めて勉強に真剣に取り組みだすと、伸びていることが自覚できとても嬉しかった。そんな私の成長を見る度に先生は「できるようになったね！」とほめてくださり、それが勉強の励みになりました。他の先生方も本当に面倒見が良くて、いつも丁寧に解説や添削してくださったりしました。先生方には感謝しかありません。

志望校をランクアップさせ無事合格

島　瑠翔（鳥栖）

九州大学　芸術工学部　芸術工（音響設計）

　私は志望を熊本大学から九州大学に上げる決断をし、「本当に自分はやり通せるのか」という不安と共に、この久ゼミ佐賀校に入学しました。入学時のテストで自分の学力を知り、打ちのめされながらもＪクラスに入りました。授業についていくのもやっとで、必死に勉強したのを覚えています。そうして一ヶ月程が経ち、初の記述模試。テキストにあった所、授業で言われたこと、それが「こんなにも活きるのか」と驚きました。

成績を伸ばす友人を見てやる気が沸き立った

北原　寛太郎（佐賀西）

九州大学　工学部　II群

　私は現役の時と同じ大学を志望校としたため、ある程度落ち着いて勉強できたのですが、反面モチベーションの維持に悩みました。そんな時は私よりも良い成績をとった仲間の姿を目にするとやる気が奮い立ちました。授業については、ポイントや実用しやすいまとめ方がなされていて得点アップや苦手科目の克服につながりました。Ｊコースでは早い段階から二次指導を受けることができ、確実に合格する力をつけることができました。

志の高い仲間とサーキット自習

岸川　丈竜（武雄）　

九州大学　理学部　数学科

　九州大学に合格できたのは、久ゼミ佐賀校の授業をものにできたからこそだと思います。久ゼミ佐賀校のテキストは基礎となる考え方のほか応用までしっかり網羅されており、成績を伸ばすのに大いに役立ちました。僕が所属していたＪクラスでは、２次対策を中心とした授業が行われ、そこで志の高い仲間と切磋琢磨することで僕自身もより力をつけることができました。夜のサーキット自習も合格に近づけた大きな要因だと思います。

習ったことをサーキット自習室で消化吸収した

中島　佑太（三養基）

九州大学　理学部　化学科

　学力をつけるのに一番大事なことは、授業の復習や問題演習などの自分だけでやる時間だと思うのでサーキット自習室での充実した時間が合格に繋がったと感じます。授業そのものも、解法だけでなく考え方、記述の仕方など、二次試験に必要となる要素を網羅しているためとても役に立ちました。自分や久ゼミ佐賀校の環境を信じて努力したことが合格につながりました。

苦手な人向けのゼミで英語を克服

堀　彰人（佐賀西）　

九州大学　医学部　保健/放射線学科

　私は知り合いが多かったので実際は高校4年生のような感覚でした。ですが高校の時とは異なり周りには自分以上の目標を持つ人ばかりで、自然と自分も22時まで自習に残るようになりました。授業面では、苦手な科目を伝えると苦手な人たち向けのゼミを作ってくださり、そのおかげで本番の英語もかなり解くことができたと思います。本当にこの1年間はあっという間で気づいたら共テ直前になっていました。

現役時代以上の伸びを感じました

安部　凛（致遠館）　

お茶の水女子大学　理学部　情報科学科

　久ゼミ佐賀校が大手予備校と異なる点は、一人ひとりに合わせて指導してくれるところです。苦手科目は少人数授業のワンレクで大きく伸ばすことができますし、二次で重要な数・英は授業で思考力を深めました。浪人することを不安に思う人もいますが、私はむしろ現役時代以上に伸びを感じました。あと共に高めあい、不安を打ち明けることのできる仲間の存在が大きかった。友達がいたからこそ私は最後まで頑張ることができました。

先生のおかげで迷いなく勉強に取り組めた

大串　歩加（佐賀西）

長崎大学　薬学部　薬学科

　この一年間は楽しいことばかりでなく、思うように成績がのびずに辛い思いもしましたが、一緒にがんばってくれる仲間や応援し続けて下さる先生方のおかげで最後まで頑張ることができたと思います。久ゼミ佐賀校の生徒は全員「大学に合格する」という目標を持っています。そのような環境で切磋琢磨しながら、共に頑張れたことはとても良い経験でした。また先生方はいつも寄り添って下さり、迷いなく勉強に取り組むことができました。

自習習慣と授業内容で充実した一年でした

原　小百合（佐賀西）

鹿児島大学　歯学部　歯学科

　面倒くさがりの私でも浪人を乗り越えられたのは久ゼミ佐賀校のおかげだと思います。その理由としては、通学のしやすさもありますが、自習の習慣が自然と身につくからです。授業の内容も充実しており、知らなかったことが次々と出てきて、自分の勉強不足を思い知らされました。その穴を一つ一つ埋めていくことで成績を伸ばすことができました。苦手な科目も演習を重ねていると自然にコツがつかめてきました。

折れそうになりながら先生の支えで食らいついた

有家　周星（鳥栖）

東京農工大学　農学部　生物生産学科

　全くの実力不足の状態で入学しました。授業とテキストは基礎から徹底的にやり直すことができるもので、必死に復習するうちに実力が上がっていると実感できました。少数指導では、苦手科目を中心にみっちりしごかれて、心が折れそうになりましたが先生のしぶとい指導のおかげで、最後まで食らいついていけました。この受験の経験を経て、私は自分に合った勉強の仕方、正しい姿勢が見えてきたような気がしています。

考える勉強とスピードを分けて実行した

百﨑　巧樹（致遠館）

大阪公立大学　工学部　化学バイオ工学科
京都工芸繊維大学　工芸学部　電気システム工学科

　自分は本番では前年度よりも１８０点上がり自己最高点を取りました。その要因は自力で考えることと時間を意識することの二つを区分して勉強したからと思います。秋頃までは問題に対して時間無制限であればほぼ正解することを目標に勉強を進め、冬頃には時間を意識してたくさんの問題を解いたりするなどの工夫をしました。その結果、12月ごろから一気に得点が上がりはじめました。勉強にも区分けが大事なのではないかと思います。

勉強の楽しさを知り成長した一年でした

一ノ瀬　裕太（鹿島）

電気通信大学　情報工学部　情報学科

　入学後から自習室に夜10時まで毎日残って勉強しました。周りに高い目標を掲げる人が多く私も負けたくないという気持ちがありました。いつの間にか昨年D判定だった第1志望でA判定が続くようになり、最終的にその第1志望校に合格することができました。浪人生になって勉強が何倍も楽しく感じられるようになりました。これから浪人する人は、浪人は一年遅れるのではなく人生に厚みをもたせる良い機会と思って頑張って下さい。

周りから刺激を受けて勉強に励んだ

塚本　康晟（佐賀西）

横浜市立大学　国際商学部　国際商学科

　私はJクラスに所属し、常に周りから刺激をもらいながら、集中して勉強に励むことができた。上には上がいるという言葉のように常に自分よりもレベルの高い所に身を置くことができたことがとてもプラスになった。同時に久ゼミ佐賀校にいるメンバーは志望校合格という目標に向かっている点でみんな同じだった。また、IJクラスには自分専用の自習室もあり、周りを気にしない環境の中で勉強と向き合えたことも良かったことだと思う。

友達や先生、恵まれた環境に感謝

江頭希弥（佐賀西）

広島大学　工学部　第三類

　私が志望校に合格できた一番の理由は周りの人々に恵まれたからだと思います。久ゼミ佐賀校には同じ目標や悩みを持つ仲間がいていつも相談に乗ってもらい助けてもらいました。彼らのおかげで最後まで頑張れました。また先生方はいつも気にかけて声をかけてくださり質問し易かったしアドバイスをくださりました。浪人生活は思っていたより何倍も楽しくて恵まれた環境で勉強できたことが私の志望校合格につながったと思います。

ワンレクで苦手科目を克服できた

徳安　勇人（弘学館）　

熊本大学　工学部　情報電気工学科

　一年間を振り返って特に役に立ったと思ったのは、数学の指導と英語のワンレクです。数学では様々な分野の問題をコンスタントに解くことで、計算スピードを向上させることができました。次に英語のワンレク指導です。元々英語が苦手で一人で苦しんでいましたが、大きな成果は得られていませんでした。ワンレクでは先生から直接、効果的な読み方の指導を受けられます。ワンレクは苦手克服という点では非常に良かったと思います。

伸び悩んでも最後まで頑張ることが大切

神武　凌太朗（佐賀西）

熊本大学　理学部　理学科

　Ｊクラスの授業では高いレベルで様々な知識を得ることができ、Ｊクラスで勉強できたからこそ、今年の大学受験の結果につながったと思います。個人的には、共通テストも二次試験も直前まで諦めずに勉強することが大切だと思いました。共通テスト本番は直前の模試よりも点数が伸びたり、二次試験では直前まで見ていたところが出題されたりもしました。だから、点数に伸び悩みがあっても最後まで自分を信じて頑張って下さい。

早くからの京大過去問演習と添削で自信を深めた

喜多　勇之祐（久留米附設）

京都大学　経済学部　経済経営学科

　浪人が決まった４月、僕は久ゼミ佐賀校でもう一度京大を目指すことにしました。久ゼミ佐賀校の授業は僕の穴だらけの基礎知識を埋めてくれるもので、過去問演習も夏前から機会を設けてくださり十分な経験値を稼げたことも非常に助かりました。記述量の多い国語と英語は一年を通じて僕の予習答案を授業の中で丁寧に指導検証していただけました。この指導は模試の結果にもつながったので二次試験では自信を持つことができました。

個性的な先生、京大対策の授業で力をつけた

高山　響香（佐賀西）

京都大学　文学部　人文学科

　久ゼミ佐賀校で浪人して正解だった。個性的で気さくな先生ばかりで授業が面白く、質問もしやすかった。京大攻略のコツを教える授業やテキストがあったので、真面目に活用すれば必ず成績は伸びる。また友達とも、前向きな言葉をかけ合って、ともに切磋琢磨していたので一年間休まず頑張り続けることができた。この努力の経験は大きな自信に繋がって本番直前の自分を一番支えてくれるものになった。一生忘れられない経験ができた。

22時まで自習できるところは他にない

大坪　広空（弘学館）

九州大学　医学部　医学科

　久ゼミ佐賀校では、朝から夜遅くまで自習することができる、これが最大の魅力だと思います。他の予備校と比べても、夜２２時まで開いているところは珍しいです。とにかく学習するという習慣が身につき、１年間、闘っていく土台ができます。また、強い意志があれば、最後には自ずと行くべき道が切り拓かれていくと思うので、目標に向かって迷わず進んでください。自分の進化を楽しみながら一歩ずつ前に進みましょう。

程よい緊張感のある難関大クラス

姥　京佑（佐賀西）

佐賀大学　医学部　医学科

　私は入学時期が遅かったのですが、最初はあせらず基礎を振り返ることを心掛けました。インペリのクラスには引け目を感じることもありましたが、予習復習と２２時までの自習で徐々に力をつけることができました。少人数のクラスでは、程良い緊張感をもって授業に臨むことができ、集中を持続することもできてよかったです。いろいろ尽力してくださった久ゼミ佐賀校の先生方には感謝しかないです。

インペリで揉まれて成長、久ゼミでよかった

江口　愛実（佐賀西）

佐賀大学　医学部　医学科

　最初は成績に自信の持てない私でしたが「終わり良ければ全て良し」と思い直して毎日２２時まで残って勉強を続けました。その結果１２月ごろになってやっとA判定が出せました。インペリでは授業数が多いので予習と復習だけで一日が終わってしまうこともありました。でも先生方の丁寧な指導のおかげで最後までやりきることができました。意識の高い人が多く、そんな人たちと切磋琢磨できたのは貴重な経験だと思っています。

少人数でレベルの高い指導を受けられる

江崎　夏央（佐世保北）

九州大学　薬学部　創薬科学科

　何より久ゼミ佐賀校の良い点は自分に合ったレベルの授業を受けられることです。私は初め、Jインペリコースに在籍していましたが、夏からインペリコースに移りました。インペリコースは周りのみんなのレベルが高く、ついていけるか不安でしたが、少人数でレベルの高い授業を受けることで自分の実力がついていくのを実感できました。授業終了後に先生に質問をしても嫌な顔ひとつせず、理解できるまで丁寧に教えてくださいました。

相談しやすく、勉強にも集中しやすかった

安慶　萌花（鳥栖）

横浜国立大学　都市科学部 建築学科

　私は佐賀校のインペリ理系コースに在籍していました。高校の先生に「面倒見がよいから」と勧められた通り先生方には手厚い指導をしていただきました。規模が小さい分先生方は一人一人のことをしっかりと理解してくださっており相談などとてもしやすかったです。また放課後の自習環境もとてもよかったです。私はインペリの専用自習室を使っていましたが皆静かに集中しており、私もじっくり課題に向き合うことができました。

弱点を克服するには最高の環境

柿本　愛弥（佐賀西）

大阪大学　薬学部　薬学科

　インペリクラスは少人数で、弱点を克服するには最高の環境でした。少しでも気になったことがあれば、先生にすぐに質問できましたし、夜のサーキット自習室では周りの真剣な空気に便乗して勉強に取り組むことができました。私は曜日ごとに最低限やることのリストをつくり、着実に計画的に勉強を進めていきました。去年より志望校を上げ、勉強する気持ちを一年間持ち続けられたのも、このクラスに入れたからだと思います。

ためになる指導と全集中できる自習室

仁部　俊太郎（佐賀西）

佐賀大学　医学部　医学科

　久ゼミ佐賀校の良かったところは、勉強だけに全集中できるところです。夜のサーキット自習室では、インペリコースは個別の机を使用することができたので、静かな空間で夜の10時まで集中して勉強することができました。またインペリの授業は少人数で、先生方も一人一人に向かってわかりやすく指導してくださるので、とても自分のためになるものであったと思います。

気兼ねなく質問できるところがよかった

松尾　心夢（武雄）

京都大学　経済学部　経済経営学科

　僕がこのクラスに入ってよかったと思う点の一つは少人数制の授業です。気になるところがあればすべて気兼ねなく質問することができます。お互いに勉強についての疑問点を口に出せる環境なので本当の意味での学力の向上ができるのではないかと思います。またもう一つの良い点として専用自習室が使えるというところがあります。志望校合格に最大限コミットしてくれる環境だったと考えています。

文理科目とも理想的なレベルに

久田　大翔（佐世保北）

東京工業大学　生命理工学科

　理系科目の実力を上げるため、私は授業をフル活用して最終的に他の受験生以上の力をつけられたと思います。文系科目はあまり得意ではありませんが、国英ともに得点につながるプロセスを教えていただきました。少数指導のためもあって、感覚的な科目が理系科目のように整理されていく喜びは他では体験できないものと思います。最後に振り返って、先生の言葉を信じる適度な純粋さがスムーズに成績を伸ばすものだと痛感しています。

手厚い指導で直前まで学力が伸びた

堺　彩花（佐世保北）

旭川医科大学　医学部　医学科

　私は１年間久ゼミ佐賀校で浪人をするという選択をしてよかったと思っています。なぜなら、インペリクラスで良い刺激を受けることができたからです。最初はみんなのレベルの高さに驚き、追いつくだけでも精一杯でした。月に１、２回の面談でチューターに学習相談をし、気持ちを整理してまた勉強に臨みました。共通テスト後の大学別対策も、手厚い指導をしていただきました。おかげで二次試験直前まで学力が伸びた実感があります。

相談すれば真摯に耳を傾けてくれる

北川　輝（武雄）

九州大学　工学部　Ⅲ群

　久ゼミ佐賀校はTHや校則があり、高校の延長のようで馴染みやすく、程よい強制力があったおかげで、最後まで怠けず努力できた。今年浪人をする人は素直になって先生に相談してみてほしい。先生方は真摯に相談に乗ってくださるし、勉強に対して前向きになれるはずだ。久ゼミ佐賀校は先生と二人三脚で頑張れるとてもいい予備校だ。ひたむきに勉強し、第一志望の大学に合格したいという人は、ぜひここで受験勉強を頑張ってほしい。

質問できて疑問点をすぐに解消

江原　功祐（佐賀西）

九州大学　薬学部 臨床薬学科

　私はインペリコースに入っていました。少人数のインペリコースは、授業中でも質問がしやすく、分からないところをすぐに解決することができました。久ゼミ佐賀校は質問しやすい雰囲気でした。また毎日利用できる自習スペースもあり、家では集中力が続かない人も活用するといいと思います。私個人ではこの一年で復習することの大切さと計算力の大切さを学びました。この二つがきちんとできるかどうかで大きく差がつくと思います。

実力が上がってゆくのを実感しました

福田　滉（武雄）

佐賀大学　医学部　医学科

　僕は久ゼミ佐賀校に来てよかったと心の底から思います。先生たちがすごく熱心で面倒見がいいため、すべての授業において充実感を覚え、成長を感じることも多かったです。僕は、入学時にはＪインペリで、のちにインペリに入りました。Ｊインペリでは、友達同士で競い合ったり協力したりしながら成長できました。そして、インペリではさらに少人数でレベルの高い授業が展開されて、自分の能力がもう一段向上したことを実感しています。

インペリのレベルの高い授業が効果的だった

馬場　朱里（武雄）

大阪大学　人間科学部　人間科学科

　久ゼミ佐賀校に通ってよかったと思う点は自分に合った２次試験対策をしていただけたことです。私は途中からインペリクラスに所属しました。インペリクラスでは、難関大対策のレベルの高い授業を受け、そのおかげで効率よく２次力を身につけることができたと思います。センターが終わってからも、各教科ほぼ一対一での志望校対策でした。私は数学が苦手でしたが、最後は何とか人並みには問題が解けるようになったと思います。

得られるものが多い充実した一年

片渕　絢渡（佐賀西）

九州大学　工学部　物質科学工学科

　インペリクラスの授業は、内容は勿論難しいですが、少人数の生徒相手に丁寧に教えて下さり、細かい部分までカバーして下さるので、より一層力をつけることができました。テキストには練習問題の他に基礎内容がまとめられているものもあり、自習時にも役立ちました。センター後の二次対策では、新たに学ぶことも多かったです。難関大を目指す人も自分の力に自信が持てない人も、得られるものは多いと思います。

苦手・得意ともにレベルアップしました

義永　晴雲（佐賀西）

九州大学　工学部　物質科学工学科

　私は、春からインペリに在籍していました。他のコースと比べ授業数も多く、内容も濃く、初めは授業についていくので精一杯でしたが、夏から秋にかけて成果が出てきたように感じました。私は国語が特に苦手だったのですが、インペリ専用の授業は少人数ということもあり、手厚い指導を受けることができ、十分に成績をのばすことができました。また得意の数学においてもワンレク指導により、記述力・思考力の向上につながりました。

授業内容の濃いインペリでさらに力をつけた

北島　和孝（佐賀西）

九州大学　医学部　保健/放射線学科

　僕は秋からインペリに入りましたが、インペリは、授業数が格段に多く、自習時間が今までより短くはなりますが、その分、授業内容も濃く、友達と互いに刺激し合って勉強に励むことができました。また、ワンレク授業などで手厚く教えてもらえたので、自分の不安だった記述力も身に付けることができたと思います。自分と同じような志を持った人が多く、時間にメリハリをつけて行動することができました。

自分の弱点や課題に合わせた指導

北原　岳（佐賀西）

早稲田大学　文学部　文学科

東京外国語大学　国際社会学部　南西ヨーロッパ専攻

　特にインペリでは私の場合、マンツーマンの授業が多く、自分の弱点や課題に合わせた授業を受けられました。このようにここは少人数の授業が特徴的であり、大手予備校と違って落ちこぼれが生まれにくいことが特徴です。特に文系では数学、理系では国語での弱点補強が大手予備校よりもやりやすいため、他の受験生と差をつけられます。ただし受け身ではいけません。個人に合わせた指導に自主性が加われば最高の環境になるでしょう。

個別指導のような丁寧な指導を受けました

横山　詩乃（佐世保北）

佐賀大学　医学部　医学科

　久留米ゼミ佐賀校に通った1年間は本当にあっという間でした。入校当初から、インペリの授業についていくのに必死で、予習と復習だけで1日が終わるという状態でした。レベルの高い仲間と授業を受けるので、多くの学びを得ることができ、自分を追いこんで成長することができました。各教科の先生に目をかけていただけるのは、少人数ならではだと思います。特にインペリはごく少数だったので、個別指導のように丁寧な指導でした。

丁寧な指導で苦手科目でも伸ばせました

神近　侑希（致遠館）

佐賀大学　医学部　医学科

　浪人することを決めて初めは１年で志望校のレベルまで学力をのばせるのか不安でした。しかし佐賀校のインペリコースに入り一人一人丁寧に指導してもらって苦手教科でも学力を伸ばし無事合格できました。少人数なので気軽に質問できるということもありがたかったです。疑問点を詳しく解説してもらい、理解を深めることができました。レベルの高い仲間と競いながら学力を上げられるインペリコースに入ってよかったと思います。

細かく分けられた授業、自信をもって望めた

町田　優（佐賀西）

佐賀大学　医学部　医学科

　私は、インペリクラスに所属し、少人数授業から多くのことを学びました。高いレベルの仲間達と切磋琢磨し、先生との距離が近く、とても質の高い授業でした。浪人してから、予習、授業、復習のサイクルを意識し、模試などで安定した成績を取ることができました。また、細かく分けられた授業が多く、大学別、分野別に充分な対策ができました。第一志望に合格し、こうして合格体験記を書けることにとても感謝しています。

意識の高い仲間、昨年より1つ上の大学へ

川浪　紘明（佐賀西）

大阪大学　理学部　化学科

　インペリクラスは、特に少人数の授業が多く、質問しやすく、分からない部分をすぐに解決することができる環境でした。辛いと感じる時もありましたが、意識の高いクラスメイトとともに頑張り切ることができました。私は現役で受験した大学に不合格だった時、そこが自分の限界だと思っていました。しかし最終的に私は昨年より1つ上の大学に合格できました。この結果は久ゼミだからこそ実現できたことだと心から思います。

自習室と、質問しやすい環境で力をつけた

百崎　怜（佐賀清和）

大阪大学　工学部　電子情報工学科

　9時15分から22時まで久ゼミに残って、家では休憩をするということを決め、受験をのりきることができました。私のクラスはインペリでしたが、授業で分からないところは人数が少ない分質問しやすかったです。分からない所を一つ一つ理解することが合格への近道です。受験において解ける問題は、自分が解いたことのある問題のみです。ひたすら問題を解いて、理解し、次に解くときは一問も間違えないことを心掛けました。

先生との距離が近いところが特徴

伊藤　健登（佐賀西）

九州大学　工学部 エネルギー科学科

　久ゼミ佐賀校は他予備校に比べて先生との距離が近いところが特徴です。何か困ったことがあれば必ず対応してくれます。自分から進んで勉強できない人や勉強の方向が分からない人には特におすすめです。また夜のサーキット自習は10時まで残ることを勧めます。受験においては問題を解く力のみならず、集中し続ける体力も求められます。この体力は運動で養われる体力とは少し違うので、是非夜のサーキット自習で養いましょう。

少人数授業をミスの軽減に活用した

浅山　実緒（佐賀西）

長崎大学　医学部　医学科

早稲田大学　政治経済学部 経済学科

　３浪が決まった時私はまだ甘かったんだと思い知りました。これからはミスをなくし分からないことを徹底的につぶそうという思いで私はこの久ゼミ佐賀校に入校しました。ここでは授業は少人数で、問題を解くたびごとに先生がアドバイスをくださったり、ミスや理解不十分な箇所をなくすうえで本当に助けになりました。また、勉強が嫌になった時も優秀なクラスメイトから刺激をもらえたおかげでやる気を維持することもできました。

苦手分野をわかるまで解説してもらいました

西村　花菜（武雄）

大阪大学　理学部　化学科

　久ゼミ佐賀校の良いところは、家から通えたことと先生たちと距離が近いことです。私はインペリコースだったので少人数の授業が多く、自分の苦手なところは分かるまで解説してもらいました。解法がわかったら忘れないように要点をノートにまとめていきました。先生に質問すれば関連事項も教えてもらえるので一人で参考書に向き合って行うよりも効率もよく、楽しくできると思います。苦手教科はそうして徐々に克服してゆきました。

ワンランク上の志望校に合格できました

村岡　朋花　(佐賀西)

大阪大学　基礎工学部 システム科学科

同志社大学　生命医科学部 医工科学化

　私は久ゼミ佐賀校だったからこそワンランク上の志望校に合格することができました。最初は不安もありましたが、少人数の授業で1人1人細かく見ていただけたこと、質問した時に丁寧に教えていただけたことで徐々に不安は消えてゆきました。また周りが夜遅くまで残って自習している姿や、どんどん成績を上げていく所を見てとても刺激を受けたり、いつもやる気にさせてくれる先生方に出会えたことすべてがよかったと思っています。

受験はまず客観的な自己判断が大事だと思う

杉田　凌　(久留米附設)　　

一橋大学　商学部

明治大学　政治経済学部　経済学科

　浪人生活は想像よりもきつかったですが、その分合格したら喜びもひとしおです。浪人生活を通して改めて認識したのは自分を客観視することの重要性です。それは志望者の中での相対的な位置はもちろんのこと、志望校との距離を把握することであり、その体感に基づく自分の勉強の計画を確立することだと思います。僕はやるべきことができていればよしとしていたので、勉強以外の時間は本当に好きなように過ごしていました。

強い気持ちで勉強すれば成績はついてきます

鶴田　将（伊万里）

佐賀大学　医学部　医学科

　私は久ゼミ佐賀校で2年浪人して、国公立、Ｊインペリ、インペリの3つのクラスを経験させていただきました。その経験を通し感じたことは、どのクラスにいても自分のやり様で良いものにできるということです。この気持ちを常に持ち、それぞれのクラスの授業に参加し、自分のレベルに合った学習をすれば自然と成績はついてきます。授業の+αをする必要はありません。その代わり、授業の予習復習を徹底してください。

少人数でいい緊張感のもと勉強できた

中尾　あかり（武雄）

京都大学　文学部　人文学科

　初めの頃はついていけるか不安がありましたが、少人数の授業にはいい緊張感があり、授業も解りやすく落ち着いた環境の中で目標に向かって努力することができました。私は数学が苦手だったので授業や個別指導の中で入試に必要な考え方を教えていただき、記述模試で完答できる問題が増えていったのが嬉しかったです。また、国語や英語、日本史も論述の指導を4月からしていただいて解答の作り方を学ぶことができました。

少人数授業で納得できるまで勉強した

岸川　裕太（佐賀西）

佐賀大学　医学部　医学科

　私が予備校として久ゼミ佐賀校を選んだのは、通いやすさもあったのですが、一番の理由は生徒と先生の距離間です。私はインペリクラスでしたが、特に少人数で先生1人に対し少ない時は5、6人の生徒だったので、いつでも質問に行ける環境でした。また、授業をしてくださるのは受験のプロでもある先生方です。だから先生方から頂いたプリントや授業の内容をしっかり理解し、納得できるまでやれば自然と学力はついていきます。

刺激を受け効果的に学んだ一年でした

稲富　梨沙（久留米附設）

愛媛大学　医学部　医学科

　浪人を決めた日から、ほとんどが家と久ゼミ佐賀校の往復の毎日でしたが、レベルの高い仲間に刺激を受けることができ、とても有意義な一年間でした。インペリクラスは少人数での授業が多く、特に先生方との距離が近い授業を受けることができました。またチューターの先生と話し合って、苦手科目は基本的な授業に入るなど、フレキシブルなカリキュラムを組むことができたので、足りない部分を効果的に伸ばすことができました。

少人数で質の高い授業だった

鶴田　透（佐賀西）

佐賀大学　医学部　医学科

　インペリクラスは少人数で編成されているため、非常に質の高い授業を受けることが出来ます。実際に1対1で授業を受けていると錯覚するほど先生との距離は近いです。さらにサーキット自習を活用することで力をつけることが出来ます。浪人するにおいて、毎回の授業を大切にし、復習をして自分のものにするということを誠実に繰り返していくことが何より大事です。そのような環境がこのインペリクラスにはあると思います。

Ｊからインペリへ。学力を積み上げました

柏田　伸太郎（佐世保北）

九州大学　工学部　地球環境学科

　私は実家の佐世保から電車で通っていました。通学時間は英単語などを覚えて苦手科目克服に努めました。また私は最初はＪインペリに、夏期からはインペリに在籍しました。Ｊインペリでは基本を叩き込まれ、インペリでは記述力を養ってもらいました。インペリでは少人数の授業で大きな学力を身につけることができました。結局、去年と同じ大学を受験しましたが、自分の限界を知ることができた良い一年だったと思います。

実力がつくのを実感できた一年だった

中尾　聡志（佐賀西）

自治医科大学　医学部　医学科

　「一緒に頑張ろう」と言われたあの日から今日のこの時までを振り返ると、久ゼミ佐賀校で過ごした日々はとても充実したものでした。私が所属していたインペリクラスでは、大半の授業は少人数で行われ、同じ高い目標を持った仲間達と日々競り合いながら勉強する環境がありました。私はそのようなレベルの高い環境に身を置き、少しずつ自分の力がついていく実感を持てました。久ゼミ佐賀校に来て本当に良かったと思います。

同じ志望を持った仲間と競い合う環境があります

蒲原　将暉（佐賀西）

長崎大学　医学部　医学科

　僕は他の人より少し長く浪人をしました。その中で学べたことは語り尽せないので2つだけ話そうと思います。まずは久ゼミ佐賀校のインペリコースについて。久ゼミ佐賀校には大学受験のプロである先生が多くいらっしゃいます。さらに各地から賢い学生が集まってきます。同じ志望を持った仲間でありライバルたちと日々競い、合格に直結するすばらしい授業を毎日受けることができる。そんな環境が久ゼミ佐賀校にはあります。もう一つは浪人生活について。１年というのは長く、しかしあっという間に終わります。他の人と自分を比較し自分自身を知る事。やれることはたくさんあります。あとはそれに気づくだけです。

高い志を持つ仲間と切磋琢磨して競い合った

毎熊　孝介（佐賀西）

佐賀大学　医学部　医学科

　「苦しい時は登り坂」まさにこの言葉を体感した1年間でした。振り返れば目の前のことに精一杯で、自分がどこにいるのか見失いそうになりながらも、1歩ずつ進んでいったことで、気付いた時には随分高い場所にいて、視界が一挙に大きく広がった気がします。ここまで歩みを止めずに進めたのはインペリクラスの少人数制による先生方のきめ細やかなご指導や、高い志を持つクラスの仲間と切磋琢磨し競い合うことが大きかったと思います。またつらいとき苦しい時、壁にぶつかったときに支えてくれたのは同じくクラスの仲間でした。そっと背中を押してくれたり、支えてくれる先生が久ゼミ佐賀校には揃っています。

戦略を立てて逃げ切りました

古川　留唯（佐賀西）

佐賀大学　医学部　医学科

　私が受験した佐賀大学は、共通テストの配点と筆記試験の配点が630:240と、かなり共通テスト寄りの配点となっていました。そこで対策を立てて無事逃げ切ることができたと思います。大学によって配点や出やすい単元など特色がありますので、志望校に特化した対策をするのが合格への道の一つかなと思います。夜はあまり遅くまで残っていませんでしたが、その分早寝早起きをして、授業を集中して聞くように心がけていました。

自分でやると決めたからには努力を続けるべき

犬丸　瑞希（鳥栖）

九州大学　工学部　Ⅲ群

　久ゼミ佐賀校には９月から入学しました。こんな状態から、自己ベストを超えて九州大学に合格した秘訣は３つあり、１努力、２久ゼミの先生、３家族の協力、です。自分でやると決めたからには、努力を続けるべきです。久ゼミ佐賀校の先生方は、熱意に必ず応えてくれます。友人はおらずとも家族の支えがあります。”第一志望校に合格”これこそが自分への最大の報酬であり、周囲への最大の恩返しです。

授業がとても面白かった

宮原　明日香（武雄）　

九州大学　医学部　保健/看護学科

　現役の時化学の理論分野が苦手でしたが浪人してからサーキット自習などの時間を使ってじっくり考えることで暗記に頼らず解けるようになりました。また自分の知識不足を感じさせられる授業が多く特に生物は久ゼミ佐賀校に入って初めて聞いた内容がたくさんありました。覚えるのは大変でしたが、授業がとても面白かったです。このような自分を高めることができる環境で勉強させてもらえたから合格できたのだと思います。

共通テスト対策の演習量が違った

一ノ瀬　愛理（武雄）

熊本大学　薬学部　薬学科

　私は他の生徒とは違い、途中から久ゼミ佐賀校に入学し、後期の授業から参加しました。初めは周りの雰囲気に慣れるのが大変でしたが、二浪目だったこともあり基礎は出来ていたので、授業には後期からでもついていくことができました。ただ、宅浪だった一浪目と久ゼミに入った二浪目で決定的に異なるのは、共通テスト直前の授業での毎日の演習に加え、早朝演習もあるので、共通テスト対策の演習量が大幅に増えたことでした。

本番で一番調子良くできるように気を付けていた

江平　朱莉（佐賀北）

長崎大学　薬学部　薬学科

　久ゼミ佐賀校の良いところは、生徒同士も、先生と生徒も距離が近いところだと思います。数学でひとつ上のクラスに上がった時も、ついてこられているか気にかけてくれたり、苦手だった物理のプリントをたくさん用意してもらったりしました。私はうまくいく時といかない時の差がとても激しいので、本番で一番調子良くできるように調整し、特にメンタル面では気を付けていました。

ゼミを受講することでさらに力をつけた

木塚　菜摘（佐賀西）

広島大学　工学部　第四類

　日々の授業では、一度高校で教わったはずの内容でしたが、もう一度教わることで自分が理解していなかったところを知るきっかけになったし、新たな発見をすることができました。私がさらに力をつけたいと思っていた数学でも、ゼミなどを受講することで、それが可能になりました。定期的に行われるチューターとの面談では、現状を把握し今後の見通しを立てることができたので、大切な時間だったと思います。

苦手な数学が好きになった

中森　菖子（唐津東）

信州大学　教育学部　学校/社会

　私は１年間国立文系のコースに在籍していました。数学は苦手なままでしたが、先生が丁寧にご指導してくださったので、数学が好きになりました。また、数学のテキストは重要な問題がとても多く含まれているので、予習、復習はしっかりやっておいたがいいと思います。特に、復習は３回やっていると身に付きます。日曜サーキットで普段勉強をあまりしない日曜日にみんなで集まることで、スイッチが入り、とても良い環境でした。

忘れかけた公式や解法を簡単に思い出す

秋山　晃太郎（佐賀清和）

九州工業大学　情報工学部　情工1類

　授業では、優しいものからレベルの高いものまであったため理解しやすい授業をうけることにより、自分の忘れていた公式や解法を思い出すことが容易になりました。また、サーキット自習では自分が帰宅する時間を自由に決定することができたため、自分の集中できる時間、サーキット自習をすることができ、その日の授業で学んだことを振り返ったり、授業でもらったプリントを解いたりすることができました。

スマホを遠ざけることができ成功につながった

中谷　隼（佐賀西）

熊本大学　文学部　総合人間学科

　本番では見事に玉砕し、皆に先を越されまた新たなスタートでした。志望校も昨年と同じ大学に決めました。一つ変わったことといえば、スマホを担任の先生に預けたことです。高校時代も僕はなかなかスマホを手放せず、スマホを触ることで、睡眠時間が無くなり、寝不足のまま授業を受けることも多々ありました。今思えば、スマホを預けたことで、それらの弊害がなくなり集中して学習ができたと感じています。

知っているつもりだったことがちゃんとした知識に変わった

K・M（致遠館）

熊本大学　工学部　材料・応用化学科

　私が合格した要因は三つあると思います。一つ目は先生の指導。二つ目は環境。三つ目は私自身です。先生の指導のおかげで基礎を固められました。知っているつもりだったことがちゃんとした知識に変わりました。また、環境というのは、予備校の中に現役生と浪人生がいるので程よい緊張があり、それがプラスに働きました。そして、私自身というのは、私の考え方です。私は、才能か努力かの二元論ではない尺度をもって、勉強しました。

アチーブメントテストで知識が定着した

S・H

長崎大学　情報データ科学学部　情報データ科学科

　授業が非常に分かりやすく、丁寧でとても良かったです。また、定期的なアチーブメントテストのおかげで知識の定着などを確実にできたと思います。去年の自分は基礎的な問題もまともに解けていなかったが、この一年間しっかりと勉強と向き合うことで長崎大学に合格することができました。合格できたのは、良い環境があったからだと思います。

テキストが役に立った

森　柊人（鹿島）

長崎大学　工学部　工学科

　授業ではハイレベルな講師の先生方の授業のおかげで基礎から応用までしっかり理解することができました。特に数学や理科は色々な入試テクニックなども身につけることができました。また、久ゼミ佐賀校のテキストは重要なことがまとめてあったり、入試に良く出る良問も載っているのでとても役にたちました。浪人の一年間はとっても早かったので、最後まで頑張れてよかったです。

成績が飛躍的に伸びた

南　悠太（佐賀北）　

長崎大学　環境科学部　環境科学科

　最初の頃はどれだけ勉強しても成績が伸びずに悩んでいましたが、友達に励ましてもらったりすることで、折れずに最後までやり遂げることができたと思います。そのおかげで、残り一ヶ月で成績が飛躍的に伸びました。受験前後はもう後がないという恐怖感や緊張感があり不安でしたが、合格が分かったときは今までの人生の中で一番嬉しかったです。

復習を重視して取り組んだ

今村　優汰（致遠館）　

佐賀大学　教育学部　学校/中等教

　久留米ゼミナール佐賀校の授業は、レベル別にクラス分けがされているので最適な授業を受けることができました。サーキット自習室は静かで、集中して学習に取り組むことができました。自習では授業の予習・復習、模試の復習を中心に行いました。復習は答えを確認するだけではなく解き直しまで行い、解けなかった理由まで考えるようにしていました。そのようにして、苦手分野を克服していきました。

先生方がたくさん相談に乗ってくれた

宮﨑　友希乃（佐賀北）　

佐賀大学　教育学部　学校/初等教

　久ゼミ佐賀校は、先生方が細かいところまで丁寧に教えて下さり、たくさん相談に乗って下さるのでとても心強かったです。高校生から通っていたので気にかけて下さる先生方も多く、親身に指導してもらったので最後まで諦めずに頑張ることができました。すべての模試の判定が良かったわけでもなく、落ち込むこともありましたが、面談での先生からの言葉や友達からの言葉で励まされ、次また頑張ろうという気持ちで取り組みました。

英検の指導もしてもらい合格できた

S・W

佐賀大学　教育学部　学校/幼少連

　１年間予備校に通えて自分自身の成長につながったと思います。久ゼミ佐賀校の先生方はとても親切で、勉強や進路の相談に乗ってくださってありがたい存在でした。自習時間に先生に質問に行った時も快く指導して下さって感謝しています。また、英検２級の２次試験に向けての指導もして下さり合格しました。２次試験のスコアは準１級レベルを超えるという評価をもらったのは、先生にご指導いただいたおかげだと思います。

先生が何度も親身に相談にのってくれた

旭　恭平（佐賀北）

佐賀大学　理工学部　理工学科

　夜のサーキット自習室で同じ目標を持つライバルであり仲間であるみんなと高い意識を持って勉強できたのがすごく大きかった。実際、共通テスト前までは模試の成績は上がっていたけれど、共通テスト本番で一番悪い結果になってしまい内心はすごく落ち込んでいた。しかし、チューターの先生が何度も親身に相談にのってくれたので、メンタルを保って二次試験に臨むことができた。先生方に感謝です。

基礎特訓コースやゼミで苦手を強化

神近　正彬（鹿島）

佐賀大学　理工学部　理工学科

　私は総合型選抜で合格したいと決めていたので１２月までが勝負でした。共通テストで特に点の低かった数学と化学は、久ゼミ佐賀校の基礎特訓コースの授業やゼミなどに参加しました。苦手な科目は基本問題ですら戸惑うこともあり自分だけでは取り組みにくかったので、ゼミなどの少人数授業で基本問題からおさえていきました。また、質問もしやすかったです。それらの授業で扱った問題を、繰り返し解き直すことで力がついていきました。

夜のサーキット自習室もとても勉強しやすい環境でした

渋谷　曜成（致遠館）

佐賀大学　理工学部　理工学科

　自分が教えてもらった先生の授業はどれもとても分かりやすく、そのおかげで総合選抜型入試で合格することができました。夜のサーキット自習室もとても勉強しやすい環境にあり、いいタイミングで席替えがあるためとてもよかったです。アチーブメントテストは自分自身の復習として大きな役割があると同時に、自分の身の丈に合ったクラスに移動させられるのでクラスダウンしたけど悔いはありません。

久ゼミ佐賀校には質の良い授業と良い先生がそろっている

杉町　駿（佐賀北）

佐賀大学　理工学部　理工学科

　僕は久ゼミ佐賀校に７月の中旬に入りました。それから毎日１０時まで残って全力を尽くしました。僕が思うに、学力アップに必要なものは質の良い授業と分かりやすく教えてくれる先生と自習だと思います。久ゼミ佐賀校には質の良い授業と良い先生がそろっているのであとは自習だけです。友達と励ましあったらきつい時でも頑張れるので共に勉強できる人を見つけるといいと思います。あとは先生方に思う存分頼るといいと思います。

いつでも質問できた

手塚　英蔵（龍谷）

佐賀大学　理工学部　理工学科

　私は、高校三年の六月から通い始めました。高いレベルを目指す人と一緒に勉強でき、集中して最後まで諦めずに頑張れました。サーキット自習では２２時まで自習することができわからない問題は、いつでも講師の方に聞きに行くことができます。また、同じ目標を持った仲間たちとともに励ましあったり、競争したりと高めあうことができます。さらに、飲食のスペースがあり一日中久ゼミ佐賀校にこもって自習できます。

共通テスト本番では今までで一番いい点数を取れた

松本　光史（佐賀北）

佐賀大学　理工学部　理工学科

　最初は不安ばかりだったが、友達ができ、わからない問題を教えあったり一緒に考えたりすることでやる気を持続できた。共通テストでは今までで一番いい点を取れた。これはやはり、授業の質とテキストにあると思った。また、個人的にはサーキット自習室が一番良かった。加えて、盆正月等も自習室が解放されているため勉強する場所に困らなかった。進路を決める際も、先生が嫌な顔することなく何度も相談にのってくれて感謝している。

基礎からしっかりと教わり理解しながら授業を受けられた

本石　真太郎（三養基）

佐賀大学　理工学部　理工学科

　久ゼミ佐賀校の良い点は、自分のレベルに合った授業を受けることができるところだと思います。私は最初成績が良くなかったので授業についていけるか不安でした。でも、先生方が基礎からしっかりと教えてくださったおかげで、理解しながら授業を受けることができました。また少人数ゼミでは、授業の復習や苦手な分野の演習などを通してより深く学ぶことができたと思います。

久ゼミの授業を受けたことでより理解を深めることができた

山口　大貴（鹿島）　

佐賀大学　理工学部　理工学科

　最初の頃は本当に点数を上げられるのか心配もありました。しかし、先生たちの、合格に向けて一緒に頑張っていこうという言葉でより自信がつきました。授業では今まで知らなかったことや曖昧にしか解らなかったことをたくさん学ぶことができ、また徹底的に教えてくださったおかげで、より理解を深めることができました。久ゼミ佐賀校は共通テス対策も充実していて、何度も演習をし、着実に点数アップにつなげることができました。

たくさん質問できた

高浜　志帆（佐世保北）

鹿児島大学　理工学部　生物科

　久ゼミ佐賀校のよかったと思う点は、少人数授業で質問ができる点です。私が現役の時に通っていた塾は衛星授業のため質問に答えてくれる先生がいないので、わからないところを放置しがちでした。しかし、久ゼミ佐賀校では、通常授業、ゼミ、サーキット自習を通してたくさん質問をすることができました。そして、毎回授業の理解度を確認するアチーブメントテストや模試のおかげで自分の弱点をその都度知ることができました。

先生方の間でよく生徒のことについてやり取りをしてくれているのだなと感じた

坪上　愛加（小城）　　

山口大学　農学部　生物機能科学科

　１コマ９０分あり授業に集中しやすい環境だった。実際の受験会場である佐大で模試を受験できたので人より動揺が少ない状態で本番に臨むことができたと思う。苦手科目に関しては、科目担当の先生が本当によく面倒みてくれるため、自然と苦手意識が薄れ勉強に取り組みやすくなった。また、受け持ちでない先生が自分のことを知っていることもあり、先生方の間でよく生徒のことについてやり取りをしてくれているのだなと感じた。

サーキット自習室は静かで勉強に集中できる空間

T・T

琉球大学　工学部　工学科

　久ゼミ佐賀校の授業はとても分かりやすく、高校の時はさっぱりわからなかったことが理解できるようになりました。サーキット自習室は自分の勉強予習や復習などができる時間がたっぷりあり、静かで、勉強に集中できる空間でした。共通テスト直前期は日曜サーキットやゼミなどでしっかり共通テストの準備をさせてくださいました。この１年間つらかったけどなんとか合格できてよかったです。

一から丁寧に教えてもらった

A・K（博多）

公立はこだて未来大学　システム情報科学部

　ワンレクやゼミ、個別指導で解き方の手順や考え方などを1から丁寧に何回も教えてもらったのがとても助かった。暗記科目のテキストが重要な部分が見やすくまとめられていたから直前の復習に役立った。

基礎固めと気持ちの強さで勝ち取った合格

福田　奏大（佐賀北）

京都大学　工学部　工業化学科

　まず1年を通して意識してほしいのは基礎固めです。逆を言えば基礎力があれば合格に近づくものであります。次に入試当日のことですが、それは最後まで問題に食らいつくことです。とにかく合格するという強い精神を持ち、最後まで受けてください。精神で負けた人から脱落していくので、気を保つことも立派な戦術と言えます。私も負い目を持たず勉強できたのが勝因だったと思います。みなさん悔いが残らぬよう突き進んで下さい。

ひとりひとりに向き合った指導に感謝

伊藤　さくら（弘学館）

佐賀大学　医学部　医学科

　久ゼミ佐賀校は受験勉強をする上で、個人に合った環境を提供してくれました。私も自分のやるべきことを理解しやり遂げることができたと思います。医学部対策としても、面接や小論文の指導をしていただき、ひとりひとりに丁寧に向き合った、充実した指導を受けることができたと思います。先生方からは勉強面だけでなく精神面においてしっかり支えてもらった一年だったと思います。

やり方を先生に相談することで開眼しました

松尾　優（武雄）

国際教養大学　国際教養学部　国際教養学科

神戸大学　法学部　法学科

　久ゼミ佐賀校に通って良かった点は先生と友人に恵まれたことです。特に国数英の先生方には非常に感謝しています。先生方の言うことを聞いて実践すると一年間を通し自身の成長を感じることができました。成績が思うようには伸びない教科ももちろんあったのですが、その度に先生方に相談することで状況は好転してゆきました。自分のやり方に固執せず経験のある先生に相談することは自分にとって重要なポイントでした。

質の高い授業を受けることができた

副島　悠司（佐賀西）

九州大学　工学部　Ⅵ群

　久ゼミ佐賀校に通って良かった点は、とても質の高い授業を受けることができたことです。知らなかったことを多く学ぶことができました。そのため、授業の復習をするだけでも、自分の力を伸ばすことができたと思います。また、平日の夜や日曜日も自習室を使うことができるので、家で勉強することが苦手な私は大いに活用しました。授業ノートやテキストを何回も見直しました。

受験者が1人でも東北大対策をしてくれた

大井　舜（佐賀西）

東北大学　工学部　化学・バイオ工学科

　２次試験が終わるまでしっかりと手厚いサポートをしてくれる点がよかったです。久ゼミ佐賀校では受験者が1人しかいない大学でも、その大学に特化した2次対策を受けることができます。夜の２２時まで自習室を利用でき、家では集中できないという人でもやり続けられます。勉強に関しては、私は質より量をと思って勉強に取り組みました。目標に向かって諦めず、結果が出るまで必死に勉強をすることが重要だと私は思います。

コロナで追試も最後まで心の支えになってくれた

東　隆典（佐世保北）

徳島大学 薬学部 薬学科

　久ゼミ佐賀校は、先生方が親身になって下さることが良いところだと思います。私が所属していたクラスでは、チューターアワーのときに小テストがあるなど、勉強できる環境が整っていました。また、私は前期試験の直前にコロナに罹り、3月末の追試験を受けることになりましたが、試験直前まで指導してくださったのも精神面で救われました。私は寮に入っていて4月からずっと夜10時まで勉強できたのも勝因です。

受験する大学の問題傾向をしっかり掴めた

中島　颯太（鹿島）

電気通信大学　情報理工学部　Ⅰ類・情報系

　久ゼミ佐賀校に通って良かった一番の理由は親身な先生方の存在です。各科目の丁寧な指導や定期的に行われる進路相談には本当にお世話になりました。特に、共通テストが終わってから二次試験までの期間は大学毎の授業が行われたので、受験する大学の問題傾向をしっかり掴んで試験に臨むことができました。共通テストの後、速やかに二次試験の勉強に移行することができたのもチューターの先生のメンタルケアのお陰だと思います。

友人から励ましと、刺激をもらいました

高増　龍輝（佐世保西）

千葉大学　工学部　デザイン学科

　当初は勉強に専念するために人と仲良くするのを避けていたけど、苦しい時期が何度かあり、その時助けてくれたのは友達でした。私が所属していたJインペリコースは志の高い人が多く、各教科に得意な人が1人以上いるのは常に刺激をもらえてよかったと思います。また先生方は親身になって声をかけて下さるので、先生方を信じて勉強すれば必ず合格できると思います。これから浪人をする人はぜひ頑張ってください。

勉強を楽しく思えた

松尾　省吾（鹿島）

広島大学　工学部　第三類

　久ゼミ佐賀校に通って良かった点は勉強を楽しく思えたことだと思います。自分のレベルに合った授業を選べるので高校時代のように理解が追いつかないというリスクを減らすことができました。また、個人的に良かった授業は英語のAクラスの授業と物理のゼミです。英語と物理は苦手科目だったので、上のクラスでの英語の授業はとても不安でしたが、とても分かりやすい授業を提供してくださいました。

心機一転して休まず継続して結果を出した

平山　真総（龍谷）

岡山大学　工学部　情報数理学科

　僕は久ゼミのテキストと授業で配られたプリントの予習・復習で点数を伸ばしました。特に数学はテキストを完璧にすることを強く勧めます。僕はもともと高校生のときから勉強をする習慣がなかったので、まずは学校を休まず、サーキット自習も毎日10時まで残ることを習慣化しました。生徒と先生方との距離が近く、質問がしやすいという、成績を伸ばすための環境を最大限に利用して、1年間精いっぱいやってみるといいと思います。